学科：インテリアデザイン科１年科目：基礎造形 インテリアデザインの授業では、立方体を組み合わせた、「立体構成」の課題があります。学生たちは、3つの異なる立方体を使って、独創的で美しい作品を作り上げます。 この課題は、単に […]

著者談：学生たちのネーミングセンスは、時として私の精神に大きな影響を与えることがあります… ―― とある図面ファイルの表紙には、「照鳥」と書かれている。読み方はいくつかあるかもしれないが、［てりとり］と読むと思われる。こ […]

[学科]インテリアデザイン科３年[科目]プレゼンテーションテクニック 現在学生たちは、インテリア模型の製作に挑戦しています。 この授業では、レンガ模様や左官仕上げのような壁面、木の質感、芝の表現など、インテリア模型の作り […]

学科[インテリアデザイン科３年]科目[合宿研修] ※特記※３年生たちは、何かのリミットが切れたようで、ほぼほぼ顔出しOKなんだそうです。それにしても楽しそうな表情ですね。※特記※ インテリアデザイン科３年生たちの軽井沢合 […]

学科：インテリアデザイン科３年科目ドローイングテクニック １年生の頃から図法の基礎をしっかり学び、学年を重ねるごとに、透明水彩やアルコールマーカーを使用した着彩方法を学んできました。 透明水彩は、柔らかな色合いを表現する […]

学科：インテリアデザイン科２年科目：店舗デザイン設計 店舗デザイン設計の授業では、ショップデザインに必要な作図力や計画方法、寸法体系を課題を通して学びます。実際に手を動かしながら、プロとして必要なスキルを身につけていきま […]

学科：インテリアデザイン科１年科目：インテリアエレメント インテリアエレメントの授業で学生たちが取り組んでいる課題は「木製玩具」です。 自分たちがこれまで遊んできたであろう玩具たちを思い出しつつ…自分なりの創造力を駆使し […]

学科：インテリアデザイン科３年科目：プレゼンテーションテクニック なんだろうか、余裕のある表情でカメラ目線の彼。実際は余裕などなく…コツコツと製作を進めている最中です。 プレゼンテーションテクニックの授業では、学生たちは […]