設備の配管材料には、様々な種類があります。今回は文字を大きくしたり、太くしたり、強調を多用して、お送りします！なぜなら専門用語の嵐だからですっ(`･ω･´)まず、「給水・給湯・排水用」とオールマイティに使える塩ビ管(*’ […]

（一般社団法人）東京都瓦工事業青年部連合会の協力のもと、施工管理を学ぶ学生にマイスター講師から実技の指導を受ける瓦工事実習を行いました。 　和瓦葺きを体験しました。　学生たちは、初めての体験で思ったように上手に葺けず手間 […]

建築学科４年・建築工学科３年 設備専攻の授業の中に建築設備実験実習という科目があります。この科目は、水・空気・音・明かりなどの室内環境に係るものをなど体感だけではなく、実験・測定により数値化し、本質を探る授業です。 今回 […]

先日、全国管工事業協同組合連合会青年部協議会様のご依頼でアンケートを行いました。すると、数日後、建築設備設計科の学生宛に「ZKR（全管連）」ロゴ入りマスクを送ってくださいました(#^.^#)肌ざわりが良いと好評です！あり […]

私は、母国の大学で電気工学を勉強しました。卒業後、自分が元々興味をもっていた建築を勉強したいと思うようになり、探してみると日本の建築技術はとても高いことがわかりました。日本は特に地震が多い国ですが、日本の耐震構造について […]

建築学科3年生の設計製図前期課題「鉄骨造事務所・店舗新築工事設計」が完成しました！  以前のブログで紹介していたエスキスも立派な図面となりました。 こちらの作品は、現在STEP（21号館）4階ギャラリーにてご覧いただけま […]

地域密着型実践教育のひとつとして取り組んできた設計専攻の第一課題。いよいよ成果を発表する「プレゼンテーション発表会」が行われました。CGや図面などの素材とパワーポイントを駆使して、提案するコンセプトや具体的な空間のあり方 […]

5月より地域密着型実践教育の授業で行ってきた、商店街リニューアル計画の作品が完成しました。[前回の関連記事はコチラ！] グループ内にて役割分担をして作成した図面を、提出に向けてプレゼンボードやファイルにまとめます。　　　 […]